内容简介：

国学热与中华复兴的伟大进程同步。振兴中华梦圆之时，中华优秀传统文化必将对世界文明产生更大影响。教育部2014 年印发的《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》，明确要求把加强对青少年学生的中华优秀传统文化教育作为一项战略任务。为此，我们必须从现在开始，从学校开始，从学生开始，为迎接这一时代的到来尽快做好提升国民素质的准备。本丛书是国家语委科研规划重大课题的成果之一，本课题研究的结论是：百年来国人积累国学基础修养的主渠道是课堂，读物是教材。本研究项目结题成果有二：一是精选出可以供人们记诵的经典传家读本；二是编写针对目前中小学生课内教材的必要补充读物——《国学经典·第二课堂》。本丛书采用专题的形式，根据学段差异，从小学一年级到高中二年级，分为22 册，每册由3 个专题单元组成，重要的专题在不同学段有重复，每单元选文6～8 篇，每篇配有随文释义及相关的主题解说或品鉴，以及扩展性的文史知识等。全套书的内容由浅入深，循序渐进，旨在通过课外阅读，加强学生的国学修养。所选篇目，绝大多数不与现行语文课本重合。学生若能坚持阅读，努力将丛书涉及的古典诗文读懂，并牢记于心，再熟悉丛书推荐讲解的相关知识，到初中毕业，作为一个中国人，其所拥有的基本的文史常识应该可称入门了。如能继续就丛书涉及的相关书籍深入阅读，学生高中毕业时，其国学修养必可称善，作为中国人的精神谱系，此时也大体奠定。无论学生以后学习何种专业，从事何种职业，还是在异国他乡学习及生活，其对中华文化最优秀的部分，都具备了相当的基础，尤其在思维、情感和表达上，具有一个中国人的气质。